今日は地元のこども園で「教えないフラワーアレンジメント教室」。

教えないということは、正解がないということ。いまの世の中のように、正解がない世界でも、自分の人生を自分の手でつくってほしい、そんな願いからこの教室を継続的に実施しています。

「誰にあげようかな？」「こんなのつくりたいな」こどもたちはまずテーマを決めてもらい、テーマが決まったら、300本以上の花のなかから、好きな花を７本選び、自作した器に花をいけていきます。

頭のなかにあるテーマを五感をフル活用して、目の前につくりだす時間。「これであってる？」「どのくらいの長さにきるの？」そのような質問に、「どのくらいの長さだったらテーマができあがる？」と回答していきます。

これからの時代に必要な挑戦することや、創造すること、つくること、これを短時間の間に楽しみながら体験してもらっています。

今年のクラスはみんなとても元気。繊細というよりは豪快に作品をしあげてくれました。短い時間、花にふれながら体験した、人をおもって、想像して、つくる、を小学生になっても積み重ねっていってほしいです。

今日はみんなありがとうね。